2019年1月24日 星期四

姊弟戀圖之基礎刺繡篇

          戀愛就像刺繡,一針一線,點點滴滴,要耗掉許多時間與精力,才能勾勒出一些成果。而每次吵架就像出現亂針,可以破壞主畫面,但也可以在吵後將亂針加上翅膀化解為畫面中的小蜻蜓。老姐和品弟每次吵架,風雨飄搖時能鞏固愛情刺繡而不至於風景全毀的幾個重要基本工法 在此和大家分享:
  • 共同信仰 (靈性交流): 品弟雖然才信主不到兩年,但是成長很快,對聖經要義非常飢渴。我們目前固定每周五晚上中國人查經,每周日早上有英文查經和主日敬拜,此外,品弟也會在有空時主動和我上Youtube 聽神學相關的開放課程,目前聽過一些耶魯大學的課程。他目前興致勃勃想要拉我一起讀 Can We Trust the Gospels? (Peter Williams)。 因為共同信仰,我們有了共同的話題,這些話題,有時帶我們去探索很深的自我,讓我們可以內觀自己的行為,也因此更加深彼此的互相認識與信任。比如說,老姐會分享小時候奶奶重男輕女,某日哥哥弟弟都在看卡通,她一如往常只叫我在廚房幫忙,我幫忙把一大碗熱湯要端上餐桌,因為年紀小,大湯碗又燙又重,結果打翻了,熱湯潑灑在身上,全身被燙得火紅。但是奶奶卻怒氣沖沖的罵我沒用,完全沒關心我是否被燙傷。這件事情隨著奶奶過世,好像早就忘記了,但是不知為什麼又在某次查經討論中被大腦調出資料來,說著說著,內心還是有著幽幽的怨恨。也讓老姊驚覺這些一點一滴的成長過程造就了現在的我,如果不把舊帳翻出來清理乾淨,一筆一筆的幽怨累積下來,某日碰到觸媒,就一定會大爆炸。比如說,看到父母對子女施虐的新聞,老姐就會怒火中燒,想要讓這些渾淡父母飽以老拳,把他們扁到跪地求饒。這樣的情緒反應,可能是因為牽動了小時候被不公平教養的內在怒火吧? 我們兩人常常透過考察上帝的話語,透過上帝的話來清理檢視內在問題,越讓自己了解自己,就越能幫助對方認識自己。而上帝的話語常常帶來極大的安慰,幫助老姊從負面記憶中走出來,更幫助我倆互相深層認識彼此。
  • 共同工作話題 (知性交流): 老姐和品弟都在語言學領域工作。老姊是應用語言學,偏重理論應用與實踐,因為應用實踐就必須與社會各種因素碰撞磨合,所以大多數的理論都以社會架構主義為基底,環境變因為考量。而品弟卻是理論語言學 (Formal Linguistics),偏重於探討人類學習語言的機制與所謂語言的抽象系統,因此他最常做的研究是排除社會互動可能產生的雜質。兩人研究視野與訓練完全南轅北轍。老實說,我們一開始完全沒有共同話題,甚至是網內互打的敵人。目前慢慢可以產生共同話題,而且這些工作上的交流很能觸動知性深度滿足感。如果某主題我們產生了共鳴火花,那種知性上的興奮感,就像吸了大麻一樣讓人開心得眼睛發亮、心跳加快。因為工作是男人生命的核心,兩人若能在工作上互相支援,互相提升,互相幫補,那麼老姐不就是品弟的生命核心夥伴了嗎? 
  • 共同的朋友和興趣 (感性交流): 品弟認識我所有的好朋友,老姊也認識所有品弟的高密度交往的朋友。因為有了共同的朋友,也認識彼此的朋友,不但話題變多,而且彼此交織糾纏的層面就擴大。比如說,上周長假正逢大雪和品弟的朋友飛利浦去學校附近的小坡滑雪。我們衝去沃爾瑪買了兩個圓形大烤盤當滑雪板 (因為滑雪板都賣光了),沒想到這個創意點子真的管用,不但好滑,大家還發揮創意用各種人體組合模式來滑這塊烤盤,比如說,三人串聯熱狗滑法、兩人上下趴躺十八禁滑法、兩腳跨烤盤站立仿真滑法、一人趴躺子彈型滑法...真是好好好好玩。看著這些滑雪照片,美麗的記憶與美好的時光是由一群人組成的共同記憶與時光。愛情織布上多了我兩之外的風景與記憶,更添豐富性。除了和朋友們之間的橫向交錯,老姐和品弟也常常利用周末去大自然踏青,面對大自然時,兩人內心晴朗開闊,不須華麗言語,就產生縱向情感交纏的深度。
          如果兩人交往的點點滴滴就像一針一線的刺繡。一開始男女主角互動就像是刺繡畫布中的重點,當兩人互動慢慢向外延伸到家人、朋友、工作,刺繡就慢慢糾纏出外圍的風景。兩人互動密度越高,刺繡密度越高越綿密,品質越精良,當兩人互動延伸範圍越廣,刺繡周遭的圖案變化越豐富、整體愛情風景越精彩。品弟和老姊因為有上面的三點共同性,延展出了四年刺繡點滴,盤根錯節,互相交織,經度緯度兼具。現在吵架,我已經不太敢動搖國本的大吵,深怕破壞了好不容易繡出的美麗愛情,一ˋ針一線,一步一腳印,能有今天的成果,實在得來不易啊!。畢竟,我們的故事已經在這三個基礎上刺繡了四年,風景雖與他人的愛情故事不同,但是內容曲折精采,用針綿密,層層疊疊織入了太多的人事物喜怒哀樂,每一針一線都是靠著愛,點點滴滴的繼續摸索著繡下去。目前所擁有的愛情刺繡又有深度也有廣度,以至於小吵架的亂針我已捨不得擴大破壞這得來不易的畫面。















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